תוכנית ייחודית לכיתות ד׳–ו׳ הפותחת שער לעולם של יצירתיות, חקר וחדשנות דרך התבוננות מעמיקה בתהליכים, צורות ומנגנונים מעולם הטבע.

התוכנית חושפת את המשתתפים לעולם שבו פתרונות קיימים בטבע מעוררים חשיבה טכנולוגית. דרך בחירת אתגר, התבוננות בטבע וזיהוי תכונות הם לומדים כיצד רעיון יכול לצמוח מתוך הבנה של מנגנון טבעי.

זהו תהליך למידה מבוסס פרויקטים, שמוביל להבנה כיצד ידע מן הטבע יכול לקבל משמעות מעשית וברורה בפיתוח מוצרים ופתרונות בעלי יישום מעשי ורלוונטי לחיי היום-יום..

לאורך הקורס התלמידים מתבוננים במבנים, במערכות ובמנגנונים טבעיים ושואלים כיצד תכונה שהתפתחה בטבע יכולה לעורר רעיון לפתרון אנושי.

הלמידה נבנית בהדרגה: מסקרנות ראשונית והיכרות עם דוגמאות ביומימטיות, דרך בחירת אורגניזם ואתגר רלוונטי ועד גיבוש פתרון הנשען על ההיגיון הטבעי שנחקר.

הטכנולוגיה משתלבת בתהליך כאמצעי לתרגום רעיון לפעולה. כך נוצר חיבור ברור בין מדע, סביבה ותכנון הנדסי.

הקורס מעניק לבית הספר מסגרת למידה רב-תחומית המשלבת STEM, קיימות ויזמות באופן מעשי ונגיש. הוא מחזק חקר, חשיבה יצירתית, עבודת צוות והצגה בפני קהל ומסתיים בתוצר קבוצתי שממחיש קשר ברור בין טבע, מדע וטכנולוגיה ומותיר חוויית הצלחה לימודית משמעותית.