בינה מלאכותית

סודות (ויסודות) הבינה המלאכותית

מטרות התכנית

הבינה המלאכותית לא רק משנה את העתיד – היא מזמינה אותנו לעצב אותו יחד בחכמה

התוכנית מזמינה את המשתתפים להכיר את עולם ה-AI דרך התנסות, חקר וחשיבה ביקורתית, ללא צורך בידע קודם. הלמידה משלבת היכרות עם כלים עדכניים, למידת מכונה, ראייה ממוחשבת, יצירת תוכן ודילמות אתיות.

לאורך הדרך בונים כלים, עובדים בקבוצות, מפתחים רעיון לפרויקט גמר ומציגים תוצר מסכם, תוך הבנה שהבינה המלאכותית היא לא רק כלי טכנולוגי אלא מרחב של בחירה, אחריות ויצירה.

הלמידה בתוכנית שמה דגש מיוחד על פיתוח חשיבה ביקורתית ככלי חיוני בעידן שבו AI מעצב את חיינו – תוך עידוד סקרנות, למידה עצמאית, שיח פתוח ושיתוף פעולה בקבוצות, פרויקט גמר ופרזנטציה קצרה..

התוכנית, הנמצאת במאגר התוכניות והמענים החינוכיים של משרד החינוך – גפ"ן, מציגה את הבינה המלאכותית כתחום חי, משתנה ורלוונטי, המשפיע על הדרך שבה אנו לומדים, יוצרים, מקבלים מידע ומקבלים החלטות.

בתחילת התהליך נחשפים לעקרונות בסיסיים של AI, מתנסים בממשקים שונים ולומדים לשאול שאלות ביקורתיות על השימוש בטכנולוגיה.

בהמשך מעמיקים בלמידת מכונה, ראייה ממוחשבת, אלגוריתמים וכלים מעשיים ומתנסים ביצירת תוכן, כולל תמונות ומוזיקה.

הקורס מעניק לבית הספר מסגרת עדכנית לפיתוח אוריינות AI, חשיבה ביקורתית ושימוש אחראי בטכנולוגיה. הוא מחבר בין התנסות בכלים חדשניים לבין שיח ערכי וחברתי ומאפשר לתלמידים להבין את עולם הבינה המלאכותית לא כצופים מהצד, אלא כמשתמשים מודעים ופעילים.

כל מה שצריך לדעת

התכנית מיועדת לכיתות  ז'- ח'.

משך התכנית: 8 מפגשים של 90 דקות.

בכל מפגש מגיע לכיתה מדריך/ה מיומן/ת, בשילוב כלים וידע מהתעשייה.
רכז הדרכה מלווה את המדריך בפדגוגיה ובניהול התכנית ונמצא בקשר עקבי וישיר עם איש הקשר מבית הספר.

מקרן, מחשב וכיתה.
בחלק מהמפגשים נדרש חדר מחשבים או לפטופים לתלמידים.ות.
בכיתת ההדרכה הראשית נדרש חיבור לאינטרנט עם מקרן ורמקולים פעילים.

מלאו את הטופס בתחתית העמוד ואנו ניצור קשר בהקדם!.

Skills to Go

כישורים מרכזיים המתורגלים בתכנית

אוריינות דיגיטלית

פיתוח חשיבה ביקורתית

חשיבה יצירתית

עבודת צוות

עבודת צוות

פיתוח פרויקט והצגה בפני קהל

הכירו את יחידות הלימוד בתכנית

איך מביאים את תכניות תעשיידע לכיתה?

סיפור ההצלחה של תמר איבגי - מדריכה בתעשיידע

"מסוגלות עצמית והיכולת לבחור באופן עצמאי את מה שמתאים לנו- זו ההכנה הטובה ביותר לעתיד מבטיח"

הכירו את תמר אבגי, סטודנטית למדעי המחשב ומדריכה בתכנית "קידום בנות להייטק" שמטרתה לחשוף נערות בכיתה ט' לעולם הטכנולוגי ולהגדיל את סיכויי השתלבותן בשוק ההייטק.

למה את כאן ?

בתור מישהי שבחרה ללמוד במגמת מחשבים בתיכון ולאחר מכן מדעי המחשב באוניברסיטה, אני רואה את הצורך בכוח אדם נשי בתעשיית ההייטק בכלל והתכנות בפרט, ולכן שמחתי כל כך שיש לי את ההזדמנות להיות חלק מהתהליך החשוב הזה שתעשיידע מקדמת.

זה לא רק ללמוד פיתוח קוד. במהלך התכנית אנחנו מדברות על פמיניזם ומגדר ונפגשות עם נשים מובילות בתעשייה.

האתגר: חשיפה

העולם שלנו טס קדימה והטכנולוגיה תופסת מקום משמעותי יותר ויותר בתעשייה.

נערות רבות אינן נחשפות לעולם הטכנולוגיה ולכן גם לא בוחרות במגמה טכנולוגיות.

זה מעגל שצריך לפרוץ אותו.

אני מקווה שעם הזמן נראה את השינוי מתרחש גם בבתי הספר- ויותר בנות יבחרו במגמות הטכנולוגיות.

איך אפשר, בעינייך, להכין את הנערות הצעירות לאתגרי העולם המשתנה?

חלק ממטרות התוכנית הוא לפתח את תחושת המסוגלות העצמית ולאפשר בחירה עצמאית .

לדעתי זאת ההכנה הטובה ביותר לעתיד מבטיח.

מסר מהמדריכה לנשות העתיד:

אל תפסיקי לשאול את עצמך מה את באמת רוצה לעשות ואיפה את רוצה להיות. את מסוגלת ליותר ממה שאת מדמיינת".

דילוג לתוכן