fbpx

الصف الرابع والخامس

14 لقاء، مُدّة كل لقاء 90 دقيقة

מאושר במסלול הירוק

"حين تجد الطبيعة لنفسها كل الحلول، يبقى لنا فقط أن نراقب نتمعّن، ننذهل ونقلد"

انضم إلى فرصة لمرة واحدة في العمر لتعلم المجال الذي يمارسه أفضل المهندسين من الشركات الرائدة في قطاع الاقتصاد. إلهام الطبيعة للتطوير التكنولوجي الّذي يُغيّر حياتنا.

ما هي المُحاكاة البيولوجيّة؟

المحاكاة البيولوجيّة (الحيويّة) هي مجال جديد-قديم كاسر للحدود، يبحث في النماذج والأنظمة الطبيعية ويستمد منها الإلهام لحل المشاكل البشرية. لطالما راقب البشر الطبيعة ودرسوها وقاموا بتقليدها. الحيوانات والنباتات والجماد في الطبيعة، لكن مصطلح مُحاكاة الطبيعة تمّ صياغته قبل عدّة عقود فقط.

كان ليوناردو دافنشي داعماً مُتلهفاً لاستخدام الطبيعة كمصدر للإلهام والمعلومات. كان دافنشي أول عالم يربط بوعي بين التحديات الهندسية بمراقبة علم الحيوان بطريقة إبداعية لتقليد الطبيعة.

انضم إلينا في برنامج الريادة والمُبادرات التكنولوجية الذي يلبي فضول كل طالبة وطالب واكتشاف الطبيعة من منظور جديد، مُميّز وأصلي

كجزء من اللقاءات، سيختبر الطلاب العملية الوسطى التكنولوجية التي تجمع بين استكشاف واكتشاف البيئة والطبيعة. سيختبر الطلاب المبادئ الأساسية لهذا المجال: مراقبة الطبيعة والتعجّب بها. سيشجع البرنامج الطلاب على تطوير التفكير التكنولوجي والتجريدي المُبسّط لربط الاكتشافات في الطبيعة بالمشكلات والاحتياجات البشرية. سيطور الطلاب منتجًا جديدًا مستوحى من الطبيعة، وسيحصلون على إمكانية الوصول إلى قاعدة بيانات معرفية خاصة بالمحاكاة الحيوية الخاصة بتعسييداع "תעשיידע" بالتعاون مع منظمة المحاكاة البيولوجيّة الإسرائيلية (ארגון הביומימקרי הישראלי). تعلم تجريبي ومجدي ومثير للاهتمام والفضول جنبًا إلى جنب مع تدريس مهارات القرن الحادي والعشرين

Skills to Go

المهارات المُتبقيّة لإكمال الدرب

العمل الجماعي

الإبداع

حل المشاكل

التواصل بين الأشخاص

تعرّفوا على وحدات الدراسة في البرنامج

  • بيو-ماذا?
  • من الطبيعة للتكنلوجيا
  • طائرة مستوحاة من عصفور
  • نفرد الأجنحة

نتعرّف على المجموعة ونمارس مجموعة متنوعة من الفعاليات، عرض مقاطع فيديو وعروض توضيحية، ننكشف على المجال للمرّة الاولى

- فهم ماهيّة مُحاكاة الطبيعة وما هي العلاقة بين علم الأحياء والتكنولوجيا؟

- اعتماد نهج مراقبة المحاكاة الحيوية للطبيعة.

- سوف نميز بين النظم الطبيعية والاصطناعية التي أنشأها الإنسان.

- سنقوم بتحليل النظم البيولوجية والتكنولوجية حسب هيكل ووظيفة أجزائها.

- سوف نتعرف على النباتات والحيوانات من منظور جديد والعلاقة بين وظيفة عضو الكائن في الطبيعة وتطبيقه التكنولوجي في الصناعة

في هذه المرحلة، سنبدأ عملية التفكير لتطوير الأفكار واختيار الكائنات الحية. سيتعرف الطلاب على تحديات عملية التطوير

- عملية تطوير المنتج التكنولوجي.

- منهجية التحويل من الطبيعة إلى التكنولوجيا.

- التعرف على مفاهيم مثل: جمهور الهدف والمواد الخام والفكرة والحاجة والمنتج وغيرها.

في هذه المرحلة من عملية التعلم، سيتم تقسيم الطلاب إلى مجموعات عمل، وسيبدؤون في البحث في موقع مخصص لدورة "التكنولوجيا المستوحاة من الطبيعة"، يحتوي على عشرات الكائنات الحية من إسرائيل والعالم.

- تلّقي إمكانيّة زيارة موقع حصري لأبحاث الطلاب يتيح للطلاب فرصة التعرف على أنظمة فريدة في الكائنات الحية المختلفة مع التركيز على أنظمة المحاكاة.

- استكشاف كائن حي وفق اختيار الطلاب وتطوير المنتج المستوحى منه.

- في نهاية عملية البحث ، يقوم الطلاب بالعرض في مجموعات لبقية الصف، ويتمرنون على تقديم الملاحظات وتلقيها ويواصلون تحسين اختراعهم.

سنعمل في مجموعات ريادية صغيرة ونُحلّق عالياً مع اختراعنا

- العمل في مجموعات على توصيف المنتج والجمهور المستهدف، وصقل الحاجة الّتي يلّبيها المنتج، واختيار المواد الخام والمزيد.

- التدريب على "العرض الفعال" وبناء عارضة مُصاحبة.

- تبني كل مجموعة من الطلاب نموذجًا لتقديم وعرض فكرة المنتج بشكل ملموس.

- في نهاية الدورة، سيقوم الطلاب في مجموعات العمل المختلفة بعرض عملية التعلم من خلال عارضة ونموذج لفكرة منتج مستوحى من الطبيعة.

"لقد تعلمنا اموراً جديدة لم ننكشف عليها من قبل. كمّا ان الجولة حفزّتني بشدّة على مواصلة تعلم اموراً جديدة في علوم الكمبيوتر، والتعمّق والتطوّر في هذا المجال."
تال سولودر, طالبة ثانويّة

هل انتم مُستعدون للتواصل مع الصناعة؟

اتركوا تفاصيلكم وسنعاود الاتصال بكم في أقرب وقت ممكن

جميع الحقوق محفوظة لجمعيّة تعسييداع (جمعيّة مُسجّلة) 2020

ברוכים הבאים
לעולם של המחר!

רוצים להישאר מעודכנים? השאירו פרטים והצטרפו לניוזלטר שלנו >>